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兰州幼儿钢琴启蒙学习|兰州幼儿兴趣钢琴|巴扬官网

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品牌:3~6岁孩子的钢琴启蒙教育,少儿成人乐器一对一精品课程教学,中老年合唱指挥,钢琴集体课教学

发布时间:2018-03-21

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兰州幼儿钢琴启蒙学习|兰州幼儿兴趣钢琴|巴扬官网 常用的钢琴弹奏技巧 钢琴演奏艺术是一门无止境的、极有魅力的表演艺术,它的内涵与底蕴是通过很多技巧与奏法来实现的。钢琴演奏艺术已成为人类需求的精神食粮中一种相当有深度、 相当有吸引力的高尚艺术。要使钢琴这种特殊的乐器能达到“声情并茂”,就要如同歌唱艺术一样,首先是强调正确发音的手段。每一个学习钢琴的人都会在学习过程 中遇到这类问题,如:怎样才能训练很好的基本功?怎样才能发出好听的声音?用什么方法才是比较科学的?等等。 总结我国钢琴教学和演奏,它包含着许多基本技术的应用。下面把主要的常用技巧与奏法作简要的介绍。 1.自然重量奏法 , 把手臂抬起,手指呈半圆形的钩子状,从大臂起让手臂自然地落下去,使指尖像是带着降落伞的飞行员,降落在键盘上。随之,手臂的重量便充分地靠指尖挂在键盘上,这时的指尖是“立住”的,手臂、手腕自然地垂落下来。 由于使用力量是手臂下车、指尖挂住,就使钢琴发出一种既有分量、清晰明亮,又结实饱满的声音。这 ,都是建立在手臂“通开”,手腕灵活,指尖“立住”的基础上: 指尖立住的训练,使手指逐步变得有力起来,而手臂由于放松自然了,也就避免了臂,腕僵硬的现象。这种方法不但对初学者掌握基本发音十分重要,就是对任何人 演奏任何程度的乐曲,都保证了在触键时的良好发音习惯,即人们常说的人和键盘的“关系”比较自然、密切。尤其重要的是:在养成这种良好的下键习惯过程中, 使弹奏者不断地弹出好听的声音,培养了良好的听觉习惯,不论是弹轻的声音还是强奏,都使琴弦充分振动,在不同的音区,不同的力度中奏出“通”、“透”的声 音宋。必须强调指出:指尖下键时力量的集中与否,可能使声音发生“质”的变化。 运用“自然重量奏法”教授钢琴,就好像武术、体操、舞蹈等运动项目中的基本功训练动作一样,没有这一相当基本起步的训练内容,这些运动项目的提高也就无从谈 起。没有这种“放开”也就不会有好的“收”或控制。没有这种“运力”,也就不可能发展各种类型的奏法与技巧,不可能弹奏出快速流畅的音乐。 2.断奏 乐谱上记有或用意大利文写着Staccato字样的地方都是用断奏法弹奏。也叫“跳音”弹奏法。断奏的效果是跳跃、轻盈、短促而富有弹性,它和上述的“自 然重量奏法”在用力方法有着根本区别。用力前,手指呈自然拱型摆放在键盘上。用力时,则利用手指、手腕的

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