智力发育迟缓培训课程_邯郸智力落后儿童感知训练， 心雨孤独症借助成熟教育技术，超前教育理念，和谐服务团队，力争提供可靠、有效、长远之智力落后儿童感知训练服务。心雨孤独症康复培训学校对孤独症自闭症语迟智障群体进行为期1-3个月的跟踪服务和全程指导，保障了教育培训的可靠水平，赢得了学者们的口碑相传。

心雨孤独症是教育培训服务的私立培训机构，拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量，开设了感统课社会大龄班加强课集体课生活自理课小组课等培训内容。智力落后儿童感知训练的收费标准是2000-3000元，主要内容安排是按学员情况进行课程安排，将采用小班教学的授课方式为广大的孤独症自闭症语迟智障群体传授指导服务。

心雨孤独症康复培训学校是成立于2006-12-01，是邯郸市一家私立智力落后儿童感知训练机构。心雨孤独症以优良的授课环境和可靠的硬件设备以及可靠的培训讲师成就了无数孤独症自闭症语迟智障群体的梦想。在爱学习，勇创新，善分享这样一个企业文化氛围下，我们的团队迅速成长。欢迎前来报名！地址：河北省邯郸市朝阳路郝庄巷29号。

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1.共同焦点：自闭症儿童注意相同游戏和材料，发展游戏的共同焦点，鼓励儿童在游戏活动中主动与同伴分享，及不正式的轮流玩，如：当自闭症儿童玩不同的洋娃娃，你可以建议儿童交换洋娃娃的衣服或配件。

2. 共同目标：当自闭症儿童建立游戏和材料的共同焦点，他们常寻求方法去合作，经由社会协调而共同行动，正式的轮流玩，当操作相同物体或参与相同游戏时，引导儿童正式轮流，如：建高楼时，大家轮流放积木在顶端。

3. 角色重演：透过行动来表现真实生活活动，如：敲打积木高楼、推购物车、用汤匙喂娃娃、在炉子上搅拌锅子等，没有假装能力的儿童，可以由较有经验的同侪来组织游戏主题。

4. 角色扮演：进一步的角色重演与扩展简单的假装游戏，扮演复杂的主题与剧本时，儿童以想象的方式假装角色和使用物体，儿童假装喂洋娃娃时，可以同时扮演妈妈与宝宝的角色，角色扮演能融入游戏中发展更多主题。

智力发育迟缓培训课程_邯郸智力落后儿童感知训练， 心雨孤独症康复培训学校积累了丰富的教学管理经验，过硬的教学质量保证，以智力落后儿童感知训练为主，经过不断的努力和在河北省形成一家教育培训行业规模大、具有影响力、发展快的个体经营。欢迎广大客户前来咨询，愿我们的服务令您感到满意。地址：河北省邯郸市朝阳路郝庄巷29号。

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