如何提高读后感-作文题目有哪些-写景的作文有哪些

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篇作文是《我对语文老师说》，老师的评语是“说得很有道理”，这位小学生写的字迹还算清秀，只是没有书写在对应的格子里面，文章开头小学生将老师打的辛苦描绘的比较生动形象，然后还无意中“奚落”老师一番，老师看后没有伤心，还格外开恩的给了20分。

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接下来，就是作文的正文了。作文开篇，这名小学生就直接点题说，“要说我的姐姐多才多艺，那肯定是名不虚传，她不管是什么都样样精通，下面就由我一一道来。”这样的作文开篇，其实是非常吸引人继续观看的，因为在短短的一句话中，他就为如何描写他的姐姐埋下了两个伏笔。其中之一是他的姐姐多才多艺，另外一个就是他的姐姐不管是什么都样样精通了。

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在初中阶段，我们写的作文一般是记叙文比较多，少不了人物的描写，我今天给大家总结的这70个描写，基本上每个作文都能用得上。期末考试可以随便用。都是加分的语句，用上一段，阅卷老师都不敢给低分。

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对于小学生而言，‘“造句”是写作文的基础，熟练地运用词汇造句是每个小学生掌握的，但一些小学生并不擅长造句，而且容易把词语拆分开来。就比如“天真”这个词语，还有表示先后顺序的连接副词“先、后”，看了他们的造句，小学生真的太可爱了。

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