乌鲁木济卡瓦依钢琴型号-阿克苏KAWAI钢琴专卖

珠江德华琴行坐落在美丽的城市--乌鲁木齐市，是一家具有良好口碑的新疆KAWAI钢琴公司，自创建以来，经过多年的管理现已拥有可靠的生产技术。珠江德华琴行凭借丰富的生产经验，成熟的生产工艺，成熟的管理体系，使得生产的新疆KAWAI钢琴在乐器行业领域备受认可。用心经营，诚信服务，我们只为服务好每一位客户。

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钢琴延音踏板的运用问题

钢琴的踏板的踩法大致可分为两种：全踏板和半踏板。

踏板是立式钢琴的灵魂，能运用好踏板就做到了演奏好一首乐曲的四分之三。可见踏板在立式钢琴演奏中的重要性和不可替代性。

全踏板要求一脚踩到底；半踏板要求踩到一半的位置，保留一部分声音（通常是一个声部），其他声部又有不同的和声进行。

而这两种踏板的踩法又包含三种用法：

（1）音前踏板：弹音前先踩踏板，使音更优美。

（2）音后踏板：音弹出来后再踩踏板，有助于连奏，这是比较常见的用法，也是能体现延音效果的使用方法。

（3）与音同时起落的踏板：一般用于强调节奏。踏板如何运用，怎样换踏板，一般来讲可按三个规律为依据：

a、以和声为依据：

在一首乐曲中，踏板要随着和声的变化而更换。对于延留音上面的声部（保持声部），和声更换时要用半踏板。

b、以节奏为依据：

弹奏圆舞曲或三、六拍的作品，为了强调强拍，可在一拍上用踏板。

c、以色彩效果为依据：

连续一串音阶或一串半音阶，要使声音清晰，不用或少用踏板；但有些作品需要一种特殊色彩，要求朦胧、虚幻的效果，应用浅踏板较好；有些作品要求类似微风吹拂的效果，则可用颤动式的踏板。

05、教学中的“引导”问题

无论是乐曲、歌曲还是练习曲，都有“生命”，有“思想”。即使是一首简单的乐曲，也要唤起学生对这首乐曲的理解和想象。

关于钢琴即兴伴奏的几个常见问题

如果是零基础，学起来肯定会慢一些，主要就是看左右手配合，我们这个教材的起点是，左右手基本能够配合，如果还没学过钢琴，还是先学学哈农、拜尔，这些都是针对零基础的，练基本功的。 钢琴厂家告诉你

要多长时间能学会？

是这样，即兴伴奏这些内容，用简谱表达比较方便，教材也是用的简谱，需要能看懂简谱。

孩子刚6岁，正在学钢琴，这个年龄学即兴伴奏可以么？能学会吗？

可以的，会弹钢琴就可以学即兴伴奏。我们有专门针对儿童的教材，里面配弹的歌曲都是一些非常流行的（好听的）儿童歌曲。学完以后，一般会唱的歌都能弹奏，也可以双手伴奏。主要的是，配合弹一些自己爱唱的歌曲，还可以提高他们弹琴的兴趣！

孩子正在学钢琴考级，再学这个即兴伴奏有冲突吗？

不会有冲突的，即兴伴奏和古典钢琴是两种不同的风格，而且学了即兴伴奏，他（孩子）可以经常弹一些自己熟悉的歌曲，还可以提高他们弹琴的兴趣！有的小孩对考级什么的不爱学，对这个即兴伴奏倒是挺喜欢的。我这儿就遇到过。

我是电子琴（或电钢琴），怎么学即兴伴奏？

是这样，即兴伴奏主要就是配和弦、伴奏音型、弹奏技巧这三部分内容，这些内容在电子琴和立式钢琴上都是通用的。区别就是，电子琴有好多自带的伴奏音型和音色，如果想合成一首曲子很方便。如果学会了即兴伴奏，电子琴自带的伴奏音型就很少会去用了，没意思，但各种不同的音色，倒是很有用的，比如，你用吉他音色弹奏一首侃侃的“嘀嗒”，和用立式钢琴音色弹奏的风格又不一样了。还有，如果你想录制一首合成版的歌曲，可以很方便地加入弦乐、鼓、贝司等，象一个乐队的感觉。

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几岁学钢琴比较合适很多家长急功近利，怕孩子输在起跑线上，造成琴童的小龄化现象严重。钢琴需要童子功，但不是年龄越小学的越快。

有调查显示，很多钢琴家学琴年龄多在6-7岁之间。孩子在3-6岁间对声音非常敏感，但手指发育还不。钢琴的练习需要孩子的手指关节具有的能动性，否则，孩子的力量是不能胜任钢琴琴键的力度，弹不出声音不说，还会容易把孩子的手指练伤。

其次，感官感受是每个人都具备的，但理性思维甚至逻辑思维的形成在5-7岁之间，音乐的学习是感性与理性的结合，立式钢琴更是如此。

再者，钢琴需要调动多重感官，除了脑、眼、嘴外，还需要双手协调甚至双脚的配合。年龄太小的孩子是很难兼顾这些的。钢琴课多采取一对一的授课方式，一般为30-60分钟，而年龄过小的儿童的注意力不容易集中，上课效率低，造成孩子的兴趣与学习进度大打折扣。

因此，提醒各位家长不要过于着急让孩子学习立式钢琴，一般建议5岁以上，学好钢琴，无论从小朋友还是家长角度都要做好准备。

钢琴教师如何练好软功

伴随“钢琴热”的持续“升温”，钢琴教师的“市场价位”也不断攀升。但这种“升温”背后明显存在“重技轻艺”“重技轻文”两种跛足倾向。这两种倾向在“市场价位”的诱引下，使钢琴教育由于缺少人文底蕴而发展后劲不足。这除了钢琴教育的体制性问题外，从主观上讲，就是钢琴教师“软功”缺乏锤炼。经过实际探索和体验，深深感受到，他（她）不仅应该是一个钢琴的教书匠，更应该是一个钢琴艺术家和有较高思想文化素质与精神追求的人。钢琴厂家告诉你

所谓“硬功”，就一般而言，应该包括钢琴演奏的技术水平、能力和钢琴知识。作为钢琴教师当然不限如此，还要具备较高的教学水平、能力和修养。在衡量钢琴人才的标准上，我们往往是以“硬功”来衡量的，唯“硬功”是瞻。比赛也是凭“硬功”打分，谁的硬功好谁就得奖。整个教育理念和比赛理念都围绕“硬功”这一轴心旋转，忽视了钢琴教育中的“软功”条件。这也正是我国钢琴教育发展后劲不足的重要原因。

“软功”是相对“硬功”而言的。“软功”它既不是外在的物质和技术条件，也不是物化的知识结构和非人性化训练

目前，珠江德华琴行已拥有一批高素质的管理人才，配备了成套的成熟设备。并在长期的乐器市场磨练中建立起一套科学的生产管理模式，专门从事新疆KAWAI钢琴的生产经营销售，产品具有学习、演奏用途，产品设计合理、选材讲究、做工精细。我们坚信发展才是硬道理，新市区新医路珠江德华钢琴行立足当今，远瞻未来，顺应不断变化的市场需求，我厂不断将产品进行更新换代并适时推出新的产品类型。

我公司在新疆KAWAI钢琴的设计与生产拥有成熟的设计水准，多年来，精益求精的品质苛求，可靠到位的服务态度，为新市区新医路珠江德华钢琴行赢得广泛好评，产品好销售新疆。公司拥有现代化企业运动模式，当您与我们确认订单之后，我们的新疆KAWAI钢琴会默认在双方协商的时间发货，交货期快捷迅速，价格合理，产品支持在线支付;现金支付;银行转账。通过努力使产品质量和管理水平不断提高，并用真诚的服务赢得客户的信赖。

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