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在园务管理方面，采取了三个结合的工作模式一是结合学校实际，与家庭联动。家长可以通过网络、电视、报纸等途径参加幼儿园的教育活动；二是结合教师培训和学前班、小班开展各种培训；三是结合社会力量办幼儿园。在保教服务方面，建立了以幼儿为中心的服务体系。同时，通过智慧托幼系统还可以为家长提供一个安全、便捷、有效的教育服务。智慧托幼系统还可以使学校与社区之间形成互动关系。在学校与社区之间形成互动关系。在社区与学校之间形成互动关系。在学校与家庭之间形成互动关系。在教师和家长之间形成互动关系。通过智慧托幼系统，能够为家长提供一个安全、便捷、有效的教育服务。智慧托幼系统还可以实现教师和学生的双向交流，从而提高工作效率。通过智慧托幼系统能够实现教育资源共享。