锦州艺考-沈阳市声誉好的沈阳艺考，你值得信赖

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艺术生考生报考的是普通高等艺术院校或者普通高等院校（系）的艺术类，济南艺考培训讲解例如音乐、美术、表演、舞蹈、编导、播音主持等。报考艺术类，考生要通过艺术考试。 艺术特长生是一些高校为了活跃校园氛围，提生的艺术素质水平，通过高考招收的艺术特长的考生。

报考不同

艺术生可报考高等艺术院校或者是普通高校中的艺术类，如音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影等。本科毕业时，授予的是艺术学学士学位。 艺术特长生可报考高校普通的本科，如法学、经济学、工商管理、计算机等。本科毕业时授予不同的学士学位。

招生政策不同

艺术类考生是一个相对于文科、理科的第三类高考考生类型，须获得省统考合格证方可填报相关艺术类院校（）志愿。报考省统考未涉及的，考生须获得校考合格证后，方能填报相关艺术院校（）志愿。

艺术特长生是相对于文科、理科的第三类高考考生类型，要参加全国普通高考统一招生考试，只是拥有特长，高考录取分数相对降低，但仍要达到所在文理科类批次录取控制分数线。

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停连，包括两个方面的问题。停，指停顿；连，指连接。有停顿，有连接，才能地达意传神。

停顿和连接都是有声语言行进中显示语意、抒发感情的方法。应该说，自古以来就讲究这方法，“句读”、“点逗”之类就是，不过开始时单着眼于解意、释义方面，对于传神上的认识还不完整。只是在戏剧与说书的脚本出现以后，才更为注意它在情境上的作用。

停连，是同有声语言同时存在的。先是生理需要，紧接着是心理需要，这已逐渐被人们察觉。

从生理上说，一口气说完一个话题不行，一口气播完一篇稿件，也是不可能的。中间要换气，要调节声音，要休息声带、唇舌，没有停顿不成。受众的耳鼓也不能经受不间断的刺激，也需要有一个短暂的舒缓、思考的空隙。不过，停顿主要不是因为生理上的原因。气息控制不好、要用停顿喘口气，就应该刻苦练习气息的控制，以适应播音创作的要求。

艺考培训学校发现现在有很多家长都只注重让孩子去学习乐器，但是往往却忽略了乐理的重要性，导致孩子厌学或者照本宣科，从而对音乐缺失了兴趣，取而代之的是排斥。艺考培训学校觉得学好乐理视唱练耳课无论是对个人素质的提高还是对今后进一步的发展都起到了至关重要的作用，那么学好乐理知识有哪些好处呢?

一、对其他音乐课程的影响

乐理知识学习的好坏会对同学们造成怎样的影响呢？这种影响会直接作用到他们学习其他有关于音乐的课程。更重要的是，艺考培训学校发现，乐理知识如果学不好将会直接影响其他相关的课程的学习进度以及学习质量、学习效率。学生在进行音乐学习的过程中只能够注重技能的培养和练习，而不会进行理论知识或者基础知识的学习，如果长时间都是这样的学习习惯可能会导致学生在其他方面的学习或者以后的学习以及发展受到阻碍。

二、潜伏的好处

乐理知识的学习是非常基础的，也非常有必要。可能在同学们学习的过程当中，效果并不会马上就显示出来，但是它对于以后相关的音乐方面的学习有着非常重要的推动作用。好比一座质量好、工程量大的楼房，不可能没有好的根基就能够建好。艺考培训学校觉得这就说明乐理知识是踏入音乐旅程的通行证，有了它，你将更快的与音乐成为好朋友，了解它所有的兴趣，让你通往每一段旅程的路上都充满惊喜与欢乐。

三、对器乐演奏的好处

根据艺考培训学校的了解，对于学乐器的学生们而言，音乐理论知识也有着特别重要的意义。只要弹琴，就会弹出和声。有了和声学知识，那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的，在懂得和声知识的大脑中，这些音符排列得很清晰、整齐、有序。艺考培训学校认为懂得了和声语言的规律，就能把和声弹奏得更有逻辑性，更有说服力，便于记忆，有利于提高音乐表达能力。

在声乐演唱中，对于音乐作品情感的表达主要是通过声音来实现的，由人体内外部共同作用形成的情感表达，在演唱过程中身体各个部分都需要参与其中。艺考培训机构认为，声乐是建立在自然放松状态下进行呼吸的基础上，将自然顺滑的声音呈现出来。因此，在声乐演唱中呼吸占据重要地位，演唱者只有保持良好的心理状态，才能唱出自然顺滑的声音。

对于声乐演唱者来说，呼吸练习是不能忽视的部分，直接决定了演唱者的声音是否准确及优美，演唱者的声音好坏也与呼吸是否放松有着密切联系。因此，艺考培训机构建议，在声乐学习中，尤其要注重呼吸技巧的掌握，只有这样才能取得理想的演唱效果。

（一）漏气

在声乐学习中会出现各种问题，其中漏气就是常见的一种，易出现忘记吸气的现象，或者吸气力度不够，在发声前放掉了吸入的气，由此导致不稳定的气息问题，终的结果是漏气。为了防止出现漏气问题，加强气息训练十分重要，需要保证气息有停留感。

（二）深呼吸

在声乐学习中，深呼吸的练习十分重要，如果在练习过程中没有重视“气沉丹田”这一说法，将会导致气息不稳定的现象发生，导致发出来的声音比较“虚”。艺考培训机构表示，通过采取跑步、爬楼梯等方式，能够地找到深呼吸的感觉。

（三）“换气”问题

在歌曲演唱过程中，如果忽视“气沉丹田”，也就是气息没有沉入低端，就会导致无法自然地扩展胸腔，从而无法很好地演绎一首歌曲。因此，艺考培训机构提醒，在演唱过程中应当要注意掌握深吸气技巧，通过长时间的练习，可以使换气问题予以解决。

（四）高音控制问题

在高音练习过程中，不能一味地用嗓子喊，这是不正确的高音演唱方法。应当靠气息将声音定出来，要平稳均匀地发出声音。在演唱过程中，应当要注重气沉，收下巴，与此同时，还需要将舌头的位置放好。另外，还需要对腰部力量予以训练，在歌唱过程中将腰部力量作为支点，完全放开喉咙；还需要注意高音用的多的是头腔的共鸣，在训练过程中还需要将中低音区唱好，只有将三个腔体有效配合，才能唱出天籁之音。

（1）、文化课成绩薄弱，分数在200—350分之间，凭借文理科考取本科院校希望不大，但又不甘心读专科的同学。

（2）、文化课成绩在本科线左右，分数段在350—450分之间，发挥正常或通过更多的努力可以达到三本线，但成绩一直不稳定，担心高考会因为种种因素而发挥失误，远离本科目标的同学。通过艺考，他们选择了合适自己的，在艺术类本科的文化要求中，他们现有的成绩反而成为了优势，终以文化分的优势+课的努力，保证了本科院校的目标，甚至有的同学在成绩的帮助下，考取了单凭文化成绩无法考取的二本和一本院校。

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