广州市黄埔区育聪康复中心是一家专业从事发音矫正、广州听力检测的高新技术服务企业。公司拥有专业的技术人才，采用科学、完善的管理营造和谐创新的工作环境，为客户提供充分可靠的产品及服务体系，全力满足客户的需求是我司的至上目标。

   
2016-05-04，育聪康复中心在推出国内专业的广州语言康复机构、国内专业的广州语言康复机构、国内专业的广州语言康复机构等优质的医疗产品，并为客户搭建 医疗绿色通道，成为国内行业的 。育聪康复中心商业服务产品特色鲜明、质量 、创意多元化，深受广大顾客的好评。
延伸拓展
产品详情：听觉对声音的认识是有 规律的。可以分为听觉察知，听觉注意，听觉定向，听觉辨别，听觉记忆，听觉选择和听觉反馈，后形成听觉概念，对声音信息做出正确的反应，这几个阶段是互相联系，互相促进的。1，听觉察知：就是判断声音的有无，是人耳对不同频率，不是音强，不同音色声音的感受能力。2，听觉注意：是一种与听觉有关的心理活动，是人们为了满足某种心理需要而对声音倾注，聆听的活动，它建立在听觉察知的基础之上，并且这种声音对听者还是具有某种程度的意义，才会产生听觉注意。听障儿童因为对声音知之甚少，而且缺乏对声音意义的认识，因此常常是听而不闻，需要训练者将声音与其意义联系起来，有意识地培养他们聆听的兴趣和习惯。3，听觉定向：就是辨别声音的方向，即寻找声源的一种能力，双耳听力的存在听听觉定向有很大作用。这种能力需要建立在听觉感知和听觉注意的基础之上。4，听觉识别：是区别声音异同的一种能力。它需要有关感官的参与和大脑分析综合作用的参与。听障儿童听觉识别能力的提高，有赖于听觉察知，注意，定向等能力的培养，有利于丰富