衡阳市蒸湘区仁爱中学主要产品有衡阳蒸湘区中学图片、衡阳市仁爱中学概况、蒸湘区中学概况, 抓住。从抓基础入手。在学生的思想道德教育中，我校始终把师德建设放在。通过开展爱国主义、集体主义和社会公德、家庭美德等方面的教育活动，使广大师生树立良好的职业道德和职业形象。同时我们还注意抓好班级文化建设。每年都组织学校各班开展了一系列丰富多彩的文艺演出、体育竞赛活动。

学校坚持以教师队伍建设为，以培养高素质人才为目标，以创新教育理念、课程体系和管理制度为保障，不断提高教师的业务水平和专业素质。学校坚持把培养德智体发展的人才作为办学的根本任务。学校始终把加强青年教职工队伍建设放在。

学校设有计算机室、语音室、英语教学楼和图书馆。在这里，同学们可以自由选择各种教育方式，享受到优质的教育资源。衡阳市蒸湘区教育局为了进一步加强对学校管理工作的领导，提高办事效率和服务质量。

衡南蒸湘区中学资讯，坚持以提高教育质量为根本。要不断深化课程改革，大力推进素质教育。教育质量是学校发展的生命线，也是学校发展的生命线。我们要坚持以科研为先导，以提高教育质量为核心，不断加强师德建设、师风建设和管理制度创新。四是坚持以人才培养为中心。要把人才培养放在优先发展的战略地位。教育质量关系到国民素质的提高。教育质量的提高，直接关系到国家、民族的兴旺发达和社会稳定。我们要把人才培养放在优先发展的战略地位。

衡阳蒸湘区中学图片，在此基础上，该校还结合本地实际情况制定了具有衡阳特色的健身活动计划。如在开学初，该校组织学生参加市教育局、体育局举办的中小学生健身活动；利用各班开展体育课时间进行体质测试；利用各年级组开展健康教育宣传月等活动。同时还通过开展丰富多彩的主题活动，使学生们在锻炼中获得知识，在运动中提高素质。该校还将健康教育作为重要工作来抓。学校每周都要组织学生参加体育课、体育竞赛，并组织学生进行健康知识的普及教育，让全校师生认识到身体是资源。同时，该校还积极开展健康知识宣传教育活动。通过多种形式和方法向广大师生介绍有关健康的科技知识、卫生常识和防病治病常用药物。

衡阳市蒸湘区仁爱实验中学创办于年，是隶属于衡阳市蒸湘区教育局的一所全日制、全寄宿、全封闭、半月假制的初级中学。学校坚持“让学生每天都有进步”的办学理念，走”精细化管理、内涵发展、特色强校”之路。近年来，中考人平总分均在分以上,成为衡阳地区(含7县5区)人平总分突破分的10所学校之一，省示范性中学上线率达50%。年秋，为了学校更快、更好的发展，学校整体搬迁至位于衡阳市蒸湘区蔡伦大道东梓路一号的新校区。校园占地亩，交通便利，环境清新优雅、绿树成荫、办学条件完善，设施设备齐全，是莘莘学子求学的理想家园。

衡阳市仁爱中学概况，仁爱中学宏志班“宏志班”是一项基础助学行动，受助学生在校期间所有学费、书本费全免。小学期间获得“三好学生”称号，品学兼优、家庭收入低于当地平均收入的困难家庭子女可申请，学校面试后择优录取。年首届宏志班学生中考成绩均超过省重dian录取线。我校自年创办宏志班、已毕业的五届宏志班学生被市一中、八中、衡南一中等省重dian中学录取。宏志班学生李衡、谢琴瑶、文春梅分别夺得了蒸湘区近三年中考 名。年宏志班共45名学生毕业，考取市八中、衡南一中、市一中共计37名。

学校拥有一支结构合理、素质较高、专业特色鲜明、结构合理的教师队伍。现已建成了省级实验室2个。省级实验室2个。教育部高等职业技术教育实训基地1处。高新技术产业开发区1处。学校建立了一支结构合理、素质较高、结构合理的教职工队伍。现拥有一支结构合理、素质较高、专业特色鲜明的教职工队伍。

蒸湘区中学概况，强化管理。我校始终把班级管理放在突出位置来抓。从制度上保证教育教学质量。坚持以人为本，以德育为中心。坚持德育为首，以学生为主体的教育理念。在全校范围内开展了我为学校做贡献、爱我校园、爱我班级，树立良好的班风和形象活动。通过开展丰富多彩的教育活动，使学生养成良好行为习惯。在班级管理中不断加强师德建设。

学校严格执行教育部和省教育厅的有关文件，坚持德、智、体发展，注重培养德智体美发展的高素质人才；认真组织实施了初中毕业考试和普通高中招生工作。在考前一周，我们对各个班级进行了安排布置。为确保考试顺利进行，学校成立了以主任任组长的领导小组。在考试期间，我们对各个班级的学生进行了认真的教育和管理。在考试前一天，由学校领导带队，到各个考点巡视监督检查。为确保万无一失，我们制定了详细的考场安排方案。同时要求全体教师严格执行教育部、省政府有关文件规定。

衡阳仁爱中学的校园建筑面积达5万平方米，教室设施齐全、环境优美，教师队伍稳定、充实，师资力量雄厚。学校拥有一支高素质的专业化教师队伍。现有在册的中青年骨干教师40多名。在校教职工中，大专以上学历占85%，其中有硕士研究生以上学历的教师30多名。学校先后被评为湖南省文明单位、湖南省教育系统集体。学校还设有实验室、省级实验室和省级实验室。目前已建成了实验室4个。