衡阳市蒸湘区仁爱中学主要产品有衡阳仁大报名手续、蒸湘仁大教学环境、蒸湘初中学校教学环境, 学生在校期间，除了参加各种文体活动外，还要进行社会实践和社会调查活动。学校现有初三、高三年级的近百名教师及管理人员。学生入住校园以来，已经成为衡阳市初中学习成才的楷模。学校现有教职工近千名，在学校的办学思想指导下，学校坚持以德育为首、寓教于乐的方针。坚持把德育作为核心内容来抓。学校坚持以德育为核心，以学生为本，把德育作为学校的根本任务来抓。

蒸湘仁大教学环境，该校坚持德育为先，以德治国。学校坚持以德为先的教育理念，在教师中深入开展了德育实践活动。在学生中大力倡导诚信、守纪、自强的道德风尚。学校坚持以德立校，以诚立人。坚持以德立校的办学宗旨，注重培养高素质人才。在全省高等院校成立了由党政领导班子成员组成的思想政治工作委员会。学校坚持以德治校的方针，把加强教师队伍建设作为学校改革发展的一项重要工作来抓，不断提高教师队伍素质。

为了让学生在校学习更加自由，提高教育质量，培养德智体发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。为了提升我们的品质，我们将以更加开放的心态面对未来。我们将继续秉承以人为本的理念，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。我们将不断提高教师的业务素质，为学生成长成才创造良好环境。希望全校教职员工继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，积极投身到教育改革和发展中去。我们也将进一步加大对学生的培养力度，不断完善人才培养模式。

衡阳仁大报名手续，在开展课堂教学改革中，他们不断加强实验实训基地的建设。在全国第二届高校实验实训基地评估中获得成绩。为提高教师的实验水平，他们还建立了实验课堂教学评价体系，每周组织一次实验教师的课堂教学评价。在全校范围内开展了以三个代表重要思想为指导，以创新性人才培养为核心的建设工程。为使教师的能力和实践技能得到不断提升，他们还建立了一系列的评价体系。他们在实验课教学中，坚持开放性、灵活性、多样化原则，通过对课程进行分类指导和个性化评价来提高教师的素质。

蒸湘仁大教学环境，在学校的德育教育中，该校还注重对学生进行社会公德、职业道德和家庭美德的培养。该校坚持把爱国主义教育与社会实践结合起来，与课堂教学结合起来，与丰富多彩的社会实践活动结合起来。在开展好每一次活动中都要充分发挥爱国主义教育基地的作用。在学校的教师中开展爱国主义教育，使他们在爱国主义教育活动中受到启迪、受到熏陶。该校还组织了多项活动，如举办了爱我祖国征文比赛；开展了爱我祖国，我为祖国献一计征文比赛；组织了以学生为主体的红旅游团等。

蒸湘初中学校教学环境，该校坚持把创先争优作为学校发展的根本途径和载体来抓。校园文化建设是一项长期任务，需要全校师生的共同努力和不懈奋斗。我们将以创先争优活动为契机，以学习型组织建设、党员队伍建设、师德师风教育为，大力推进学校各项工作的开展。一是抓好学生日常行为规范和纪律教育。二是抓好思想道德修养与法制教育。三是抓好党员教育。四是加强学生管理和服务。五是抓好师德建设。六是搞好校园文化建设。

衡阳市蒸湘仁爱中学办学理念坚持以人为本，把教育放到更加突出的地位。在校内实行了教学，把教师的知识、技能和管理经验传授给学生，让每位教职员工都能充分利用自己的资源，提升自己。学校还成立了专门的管理小组负责日常管理。为使学生有一个良好的成长环境，该校建立了一套规范化、制度化的考勤制度。每年春、秋两季，学校都要进行一次学生考勤，并将学生的考勤情况向班主任汇报，及时发现和解决题。同时，在全体教师中实施了教师素质工程和人才培养工程。该校还建立了以教研室为单位的科研队伍。该校把科研课题作为来抓。

积极开展青少年科普活动。积极组织开展各类科普宣传、咨询服务、文艺演出等活动。加强与有关部门的协调配合，努力营造良好的育人环境。加大对校本教材建设的支持。继续深化课程改革。加强对学科教材建设的指导和管理。完善校本课程标准体系，制定学科教材建设规划。继续实施中小学语文新课程。加强对学生的思想品德、社会实践、劳动技能等方面的教育。积极推进素质教育。深入贯彻落实关于义务教育均衡发展战略。大力普及九年义务教育。