教育装备第三方验收机构-湖北教育装备验收-江西教育装备验收

河南合昌检测技术有限公司成立于2018-12-21，是一家从事教育装备验收规划、设计、施工的公司。在教育装备验收拥有丰富经验，自身具备较强的工程施工能力，并锻炼出了一批高素质的可靠教育装备验收人员和精巧的施工技术。以诚信、服务质量为本，赢得了各地需求群体的信赖与支持，使本公司得到了稳定的发展。

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　近年来，各级教育行政部门认真贯彻落实河南省教育厅《关于加强中小学教学仪器设备质量管控工作的意见》（教技装〔2010〕968号）、《关于持续做好教育装备质量管控工作的通知》（教技装〔2016〕952号）精神，不断加强对教育装备招标采购和履约验收的管理，取得了成效。但是，有些地方还存在对教育装备质量管控工作认识不到位、责任不清晰、措施不细化等问题，在实施“改薄”等教育工程项目中，招标、验收等环节把关不严，组织不规范，致使不合格产品流入学校，影响学校正常使用。2018年是“改薄”五年规划实施的后一年，工作是收尾和验收工作，同时，也是推进义务教育均衡发展、农村寄宿制中小学校和义务教育标准化学校建设的关键时期，配备量大，装备要求高。各级教育行政部门要进一步提高认识，切实将质量管控工作落实到采购、配备和使用各个环节，加强管理，落实责任，教育装备质量。

1、专家验收组成员在验收工作中应遵循科学、客观的原则，做到准确、公正、实事求是。

　　2、在验收工作中要谦虚谨慎、踏实认真、礼貌待人，以良好的服务维护学校和施工单位的利益及中国教育装备行业协会的声誉。

　　3、坚持原则，保守秘密，不滥用职权、弄虚作假，不得接受被验收单位的任何接待和馈赠。

　　4、验收工作以验收小组的形式进行，在验收工作进行中任何成员个人不得与被验收单位就验收事宜进行单独接触，不得透露验收工作的有关情况，成员个人不得对验收场地做出结论。

　　5、专家验收组成员在从事中国教育装备行业协会学校体育装备分会交给的工作以外，不得以中国教育装备行业协会学校体育装备分会的名义从事个人活动，特别是经营活动。

　　6、专家验收组成员应自觉遵守工作要求，如因违反工作要求损害中国教育装备行业协会及学校体育装备分会名誉的将其由中国教育装备行业协会专家验收组中除名，并通知其所在单位。

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2019年河南省教育装备会议上有关领导指出：2019年狠抓质量管控，做好教育装备质量保障。教育装备关系到教育质量、师生安全和投资效益。要做好质量保障，一是继续做好第三方验收，把好质量这一关，严防不合格产品流入学校；二是筹建河南省教育装备标准化技术委员会，提高教育技术装备标准化水平。各地要进一步按照省教育厅有关文件精神，提高认识，明确责任，规范程序。把监控工作坐实，做出成效。这番话彰显了河南省一个教育大省的主管领导的决心与情怀。

河南合昌检测技术作为施工服务企业，十分注重工程质量和工人素质。教育装备验收管理人员均具有多年施工经验，为建造良好工程打下夯实基础。同时，公司具备成熟的技术管理体制，可靠的加工设备，成熟的生产工艺，可根据需求群体的具体要求提供教育装备验收，从设计-材料-加工-安装-建造完成，多方位系统的为客户服务，服务周期是一个服务周期。

规范程序

　　政府采购应由采购人依法组织履约验收，县级公开招标的教育装备项目验收程序按学校接收、县级验收、第三方质量验收进行。

　　（一）学校接收

　　项目学校是教学仪器设备的使用方，负责设备的接收验收，接收人员不得少于2人。接收人员要按照供货清单中中标企业名称、产品名称、数量、、型号、规格、单价等进行清点、核查。根据清点、核查结果，如实填写接收单，签字后，加盖学校公章。

HCTS合昌检测验收团队根据该项目性质的特点，制定了符合政府采购第三方验收方案，并且结合河南省教育厅《关于进一步做好教育装备质量管控工作的通知》对加强履约教育装备验收的要求，制定了严谨、灵活、快速的验收方案，且派遣本公司具有第三方检验资格和多年的验收经验的技术人员对该项目的合同履约验收。HCTS合昌检测遵循对业主负责的精神严格执行对该教育项目的验收检验。今后，HCTS合昌检测依然会谨遵采购验收指导政策，秉着严谨、科学、负责的态度开展政府采购第三方教育装备质量验收业务。

对每项工程来说，客户满意与否至关重要，河南合昌检测技术会为客户量身定做集成式的教育装备验收解决方案并提供技术支持，客户看到、用到并切身感受到高水准的教育装备验收质量和服务。我们服务通过协商-制定方案-签订合同流程签订，按照一方出资一方出力方式进行，项目期间以合同为准。我们一直在努力！基于客户至上的企业文化，我们的每一项工程都以客户的满意度为首要前提，并提供多种优化方案，河南合昌检测技术将是您在建筑工程领域中的优先选择！

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